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形象设计策划书

发布日期:2022-04-26 21:00:43 作者:火狐体育平台ios

  导语:策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书写作。策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。以下是小编整理学校形象设计策划书的资料,欢迎阅读参考。

  1一年一届的具有较大影响力的校园“盛事”,从初赛到决赛持续半个月之久,能广泛动员全校学生积极参与,是校园艺术节的重头戏。为了展现岳麓山下丰富充实的校园文化生活,展示当代大学生的风采,塑造新世纪大学生的优秀形象,表现湖南师范大学学生在新世纪激烈竞争和挑战,压力面前敢于不断完善自己、不断超越自己、满怀求知欲望、充满信心的向理想冲刺!

  选拔出代表新世纪学生的形象大使,展现当代大学生面临新世纪激烈竞争与挑战,敢于塑造自我,超越自我的新意识,求知欲望和青春活泼、靓丽聪明的健康时代形象。

  1、个人创意服装展示(20分):赞助单位提供器材用具,选手为自己设计外形,包括发型、服装等等。这是本次活动的新亮点,能充分展示各选手的审美能力及动手能力。由评委评判出对选手的第一印象分。

  2、民族文化展示(20分):选手展示一种少数民族服饰,介绍相民族文化知识,民风民俗,民间传说等。

  4、形象展示(30分):规定选手去预选赞助商家赞助的服装自行搭配出个人喜欢的风格,在此环节进行展示,评委可具体了解选手的个性风格,进行评分。在服装展示过程中,要求选手根据自己的理解即兴讲说对自身着装的理解,对该系列服装的认识和搭配,时间30秒。

  三、活动背景:大学时期是我们进入社会的必经阶段,在正式踏入社会之前,我们必须对形象这一概念有正确的认识。然而,现在许多大学生对于形象的认识还存在很大的缺陷,而且,如今的大学校园里面也存在着许多穿着欠佳、言谈不合理的现象,同时,由于大学生毕业生不知道如何对自己的形象正确定位,在应聘时衣着不得体的现象时有发生。

  四、活动目的:丰富大学的校园文化,活跃校园氛围,给大学生一个展示自我个性的平台。同时,增强当代大学生对形象的正确认识,对礼仪知识的了解,提高大学生将来在工作中的竞争力。本次活动将会选出最具创意的大学生和最具表现力的大学生,来展示我院大学生独具个性的魅力形象。从而使大学生对美有一个正确的认识,引导大学生树立健康、良好的形象。

  1、要求各系选手组成团队参加,各个团队人数不限,至少准备一男一女两名模特(男身高178以上,女165以上),其余为设计者。比赛的设计要礼仪适当、穿着得宜、个性突出,且紧扣服装风格及主题(第二环节设计主题为“职场精英”,第三环节各系的服装设计风格及主题在赛前抽签决定,具体的服装设计风格及主题公布在校学生会网页上,各系下载查看即可)。模特要求五官端正,形象大方,举止得体,有亲和力。

  2、比赛分初赛、复赛两场进行,初赛参赛团队为17个,初赛前9名可晋级复赛,每场比赛分三个环节第一环节:流光溢彩此环节为各系模特集体展示走秀环节,各系应提前对参赛模特进行前期基本培训第二环节:职场精英要求各设计团队以“职场精英”为主题进行设计,根据所选取的职业设计服装,并要求彰显其特点、符合职场礼仪规范,包括妆容、设计内容包括发型和整体形象设计,服装色彩搭配等。各系模拟一个职场场境对服装进行展示,展示环节要求突出其职业特点及职场礼仪,然后由设计团队的设计代表向评委及观众对服装的设计风格、主题、构思理念、成本进行介绍,模特展示30秒职场环境模拟1分钟设计主题风格、构思理念介绍和成本公布2分钟第三环节:个性展示此环节各系设计团队抽取设计主题,按照主题进行服装设计。

  要求模特通过几个简单的pose对服装进行单独展示,然后由设计团队的代表向评委及观众对服装的设计风格、主题、构思理念、成本进行介绍,随后进行服装礼仪方面的知识问答。(礼仪知识问答的题目范围公布在校学生会网页上,各系下载查看即可)模特展示半分钟设计主题风格、构思理念介绍和成本公布两分钟礼仪知识问答半分钟第四环节:话剧表演学生会文艺部和文工团合作排练一个小型情景话剧,旨在向大家展示礼仪在工作、学习、生活中的重要性,并让同学们了解一些基本的礼仪知识。

  各系先在本系宣传,确定团队人员名单(包括设计师和模特)后报至校学生会办公室,宣传的详细情况请见校学生会宣传部出示的海报、板报等,请各系注意宣传查看。

  1、把任务下达到各系,以系为单位,由系里把任务下达到各个班级进行宣传,确定参赛人员名单后集体报名至校学生会办公室。

  3、活动前信息部做好音乐试放工作,包括模特走秀背景音乐和颁奖音乐,确保音乐播放流畅;调试好话筒音响,准备好各环节所需要的道具,并安排好人员负责音乐播放,道具准备,灯光控制。

  3、各团队参与“职场精英”环节的模特和设计师分别上台,模特模拟职场环境展示服装,设计团队对服装及整体设计进行讲解,要求设计师说明自己所设计服装的设计主题风格和设计构思理念,如何进行服装和饰品的搭配,如何根据模特的脸型特点进行化妆,公布设计的成本花销,整体限时三分钟,超时酌情扣分,评委适时点评并打分。

  4、各团队参与“个性展示”环节的模特和设计师分别上台,各系模特根据自己的服装特点单独上台设计几个简单pose展示,设计团队进行讲解,要求设计师说明自己所设计服装的设计主题风格和设计构思理念,如何进行服装和饰品的搭配,如何根据模特的脸型特点进行化妆,公布设计的成本花销,整体限时三分钟,超时酌情扣分,评委适时点评并打分。

  2一、活动宗旨本次“新生节-校园形象设计大赛”积极营造健康、向上的校园文化氛围,陶冶学生情操,充分展示大学生开拓进取、奋发向上的精神风貌,促进大学生素质的全面提高。

  四、活动内容及形式大赛分男子组和女子组,通过初赛和决赛两个阶段进行。初赛和决赛均采用百分制计分,初赛成绩带入决赛。

  2、形象展示(50分):选手自主选择最能表现自我的服装、道具进行表演展示个性形象。该环节设置活力装及正装展示的快慢两种节奏的音乐,请选手报名时注明音乐种类。

  1、现场比赛(100分):选手将进行开场秀(20分)、知识问答(15分,1个问题)、形象设计(15分,给定道具进行形象设计)、才艺表演(50分,限3分钟以内)四个环节的角逐,体现个人基本知识面及自我特长。

  (5-416)报名(填写报名表,各系汇总报应化系学生会) 11月28日 3:30 5423 初赛抽签、统一布署(要求各领队到会) 11月30日 18:30 学院礼堂初赛并公布结果 12月1日 18:00 5423 决赛抽签、统一布署(要求各领队到会) 12月7日 18:00 学院礼堂决赛

  六、奖项设置首届大学生形象设计展示大赛将设优秀组织奖2个;男、女共设个人一等奖1名、二等奖3名、三等奖8名,最佳形象奖、最佳角色体验奖、最佳才艺展示奖男女组各1名。另设优秀选手奖若干名,并根据观众投票情况选出最佳人气奖男、女各1名。选手报名时自备简介材料(限150字内)、参赛格言(20字)。

  1.72m以上,女生身高1.62m以上,每个班级不超过3人(2人及2人以上的,至少各有1名男、女选手)。请各系学生会组织选手认真阅读比赛规程,并填写报名表,于11月27日前报送至应化系学生会(5-416,联系电线名,初赛顺序由领队抽签决定。

  形象设计大赛报名表 南京化工职业技术学院团委院学生会 应化系学生会二oo九年十一月十八日南京化工职业技术学院第三届“新生节”校园形象设计大赛报名表

  3一年一届的具有较大影响力的校园“盛事”,从初赛到决赛持续半个月之久,能广泛动员全校学生积极参与,是校园艺术节的重头戏。为了展现岳麓山下丰富充实的校园文化生活,展示当代大学生的风采,塑造新世纪大学生的优秀形象,表现湖南师范大学学生在新世纪激烈竞争和挑战,压力面前敢于不断完善自己、不断超越自己、满怀求知欲望、充满信心的向理想冲刺!

  选拔出代表新世纪学生的形象大使,展现当代大学生面临新世纪激烈竞争与挑战,敢于塑造自我,超越自我的新意识,求知欲望和青春活泼、靓丽聪明的健康时代形象。 1.推荐 选手

  2.民族文化展示 (20分):选手展示一种少数民族服饰,介绍相民族文化知识,民风民俗,民间传说等。

  4、形象展示(30分):规定选手去预选赞助商家赞助的服装自行搭配出个人喜欢的风格,在此环节进行展示,评委可具体了解选手的个性风格,进行评分。

  CIS是英文Corporate Identity 的英文缩写,直译为“企业形象规范体系”。这是指一个企业为了获得社会的理解与信任,将其企业的宗旨和产品包含的文化内涵传达给公众,而建立自己的视觉体系形象系统。学校作为教育机构与纯商业化企业有着天壤之别,但“企业形象规范体系” 的成功范例充分说明了其强大而独特的功效。故在资讯越来越发达的时代,学校以一种具备一定经营理念的规范化的整体形象出现将成为新时期社会发展的必然趋势。

  VI是以学校标志、标准字体、标准色彩为核心展开的完整、系统的视觉传达体系,是将学校办学理念、文化特制、制度规范等抽象语意转换为具体符号的概念,塑造出独特的学校形象。据心理学研究表明,人的视觉器官在观察物体时,视觉器官获得的信息约占80%。由此表明VI视觉识别系统在整个CIS识别体系中,是最先被受众所接受的要素。VI视觉识别在CIS系统中的独特传播力和感染力,使其最容易被社会大众所接受,据有主导的地位。

  学校的“理念识别系统”和“行为识别系统”通常会受到高度的重视,在全校师生长期不懈的努力和实践中逐步完善,在此不再赘述。而视觉识别系统领域,各学校虽然也做过大量工作,但大都没有整体的规划或没有系统地执行,故尚有很大的可开发空间。鉴于VI视觉识别的重要性,现结合学校目前的实际情况,主要针对学校的视觉识别系统(VI)谈几点个人看法,事实上CIS系统的各分类系统之间的划分,并无绝然分界,是相辅相成、相互贯通的。

  首先学校导入VI的目的要明确。学校不同于一般意义上的企业,学校是社会主义精神文明建设的重要阵地,导入VI并非以经济利益为唯一目的,更重要的是通过校园视觉形象策划,为学生营造一个有利于陶冶学生情操、促进学生全面发展的浓浓的素质教育氛围。马克思说过:“人创造环境,同样,环境也创造人。”良好的学校形象对学生的素质教育起着潜移默化的熏陶和启迪作用,一个积极向上、宁静有序、健康和谐的视觉文化环境对学生的健康成长及发展必然产生巨大的影响。故学校导入VI是实施素质教育的必然要求。

  系统地导入VI视觉形象识别系统有利于学校良好个性化形象的树立,使学校形象具体到切实的视觉符号,从而更易被社会所接受和认可。同时整体的视觉形象规划有利于学校的对内对外宣传,将更加有利于每年常规的招生等宣传工作的顺利进行。

  品牌效应不仅在商业领域举足轻重,在文化教育领域中创办名牌学校的呼声也从未间歇,只是传统概念上,所谓的名牌学校更多是指学校的办学方针、教学教育质量、升学状况等。不容质疑,教书育人是学校办学之本。教学质量将始终是学校成效的衡量标准,但随着社会的高速发展和整个国民经济的提高,人们对学校的期望除了占主导因素的办学方针、教育质量外,外延在不断的扩大。例如,校园环境、文化氛围、校容校貌、现代化教学设施等等。这就提醒学校要想在新世纪、新形式下生存和持续发展,务必要在做好常规建设的同时,积极拓宽思路,勇于更新理念,探索新的发展途径。

  VI视觉识别系统对于商业化企业起着至关重要的作用,应用推广得当甚至可在短期内产生显著的经济效益。对于学校而言,导入VI视觉识别系统的相对作用在短期内可能不见波澜,但从长远意义上看,顺应市场经济发展的规律,学校等文化事业单位在经营管理模式上向产业化方向转换,是未来的趋势。即使是现阶段,学校与学校间竞争关系的存在也是不争的事实。如何扩大生源、引进师资,创造品牌,是新世纪学校所面临的严峻问题。VI视觉形象系统的创建有利于将学校个性或特色广泛地传达给外界,使外界产生固定印象,从而提升学校的形象和知名度。同时良好的VI 视觉形象也会在吸引生源、师资人才的等方面起着潜移默化的感召作用。故学校导入VI视觉识别系统应该是一项不可忽视的长期工程。

  校园形象系统的营造是一项全面的系统工程,它既体现在校园文化建设的物质文化环境建设上,也反映在校园的精神文化环境建设中,因而需要全面合理的规划和安排。

  学校的标准字体,即在任何情况下,学校名称出现所应用的专用字体。字体的选择最好有别于电脑内通用字体(如:宋体、黑体、楷体等),可自行设计专用美术字体,亦可请书法名家或教育界知名人士题字。总之,尽量确保字体的独特性,以此强调学校的整体风格和个性形象。字体的选用要符合文化教育的精神,严谨、求实。同时注重规范用字,不得使用繁体字和不规范的简化字。

  学校办公事物用品,除其实用功能外,还起着学校形象宣传的作用。如信纸、信封等办公用品在对外交流的同时如能结合VI视觉识别系统,将能更好地将学校的精神内涵通过形象符号传达给广大社会受众。

  师生的制服,是学校形象的流动广告。番禺区内各学校校服多有雷同现象。应在协调关系的前提下,设计制作番禺中学独有的校服款式。在校服设计中体现番禺中学标志、名称,在用色设计中呼应番禺中学标准色。专用的学校校服有助于提高学生的荣誉感,增强学生的责任心。

  标识识别设计是从根本上塑造、渲染、传播学校识别形象,并充分体现学校形象的统一化、标准化和正规化,保持高度的识别统一性。设计对象包括:学校招牌、旗帜、场室标识、指示警示标牌、学校交通工具的识别设计等。这些静止或流动的标识除了具有鲜明的标识警示的功用外,还是随时随地地教育学生和传播校园文化的良好载体。

  校史陈列室是图文并茂的形式记录学校自建校以来的建设和发展历史,作为外界了解学校概貌的一个窗口,起着不可或缺的重要作用。在布局和结构上除了考虑实际功能外,还要参照“基本要素”部分进行整体规划。

  网络无疑将是未来世界最大、最快捷的大众传播媒体,是学校能够抛开地域局限向全国甚至全世界传达信息及树立形象的绝好途径。故学校校园主页的建设也要同时体现学校VI视觉识别体系。

  信息时代,广告效应不容忽视。学校可根据自身情况,结合特定时期(招生、校庆等),选择恰当的广告媒体(电视、报纸灯箱路牌等)面向全社会宣传和推广学校形象。

  VI视觉识别系统的设计不是机械的符号操作,而是以VI为内涵的生动表述。所以,VI设计应多角度、全方位地反映学校的经营理念。

  展望新世纪,随着我国改革的不断深化和科学技术的迅猛发展,时代强烈地呼唤崭新形象的现代化学校。为顺应时代的需要,我们应该转变教育思想和教育观念,把视野瞄准我国2l世纪社会全面和谐发展的趋势去认识思考。在此时机,学校导入CIS形象识别体系,是一种意识的更新、一种文化的渗透、一种战略的选择。而VI视觉形象识别系统则是将CIS的精神宗旨“化无形为有形”。VI视觉形象识别系统的准确导入和切实执行必将为新世纪现代化学校生存和持续发展推波助澜。

  2.参赛方式:比赛分为初赛和决赛两个阶段进行,分男女两组进行比赛,初赛和决赛均采用百分制计分;

  1.学院(校区)推荐:每单位推荐男女选手各一名,年级不限,并统一填写报名信息表(见附件)后发送至电子邮箱:;

  2.个人自主报名:编辑个人信息(姓名、学号、专业、身高体重、才艺节目、联系电线日在西、南校区报名点进行现场报名;

  选手按大赛规定穿着自备的正装进行展示,演绎个人的风采与魅力。 (决赛展示音乐由大赛主办方提供)

  形象,是时代的潮流,更是当今大学校园的潮流。今天的大学生敢于追求时尚与前卫,对形象、外表的设计也越来越注重,她们用自己独到的见解和感受诠释着“美”,为大学校园渲染了一抹艳丽的色彩。在这个淡雅的季节里,让我们以标新立异的个性风采,展示我们的创意才华和青春梦想,“创意”与“超越”更是这个季节最好的代名词。

  大学是个进入社会的跳板,校园作为一个特殊的生活环境,营造成一种特殊的文化氛围,这个社会有它自己存在的模式,相对于校外社会,校内社会更具有单纯性、可归纳性。可如今许多的大学毕业生应聘面试时衣着不得体的现象时有发生,而且大学校园内也存在有些学生穿着欠佳,言谈不合宜的现象。

  我系希望以职业形象设计充分展现大学生青春风貌,深刻挖掘自我形象的同时赋予它更为广阔的外延,也为了给我校学生提供一个展示风采和个性的舞台,丰富同学们的第二课堂,也为我校丰富多彩的校园文化增添了一抹亮色。

  1、前期宣传费用:海报5张:5×6=30,横幅1条:50元(可拉赞助,带有广告商的宣传条幅)共计80元

  3、奖品费用:500元(一等奖150元,二等奖100元,三等奖50元,奖品共计200元)10本精美笔记本:10×5=50元水晶奖杯;30元

  1、服饰整洁、仪容得体,台风自然,举止大方、谈吐文明(衣服搭配、发饰、面部修饰、肢体修饰)。

  1、报名方式:以小组为单位进行报名,三人为一组,,以随机抽取进行初赛,最后剩余8组进行决赛。

  三、活动背景:xx年是建国60周年,60年风云激荡,60年沧桑巨变,60年艰难拼搏,60年继往开来,60年来,在党的领导下,教育,不断创造出奇迹,取得了灿烂辉煌的成就。

  包括策划书、ppt、展板展示的各项评比,最终以三个版块的总分作为最后成绩并评出一、二、三等奖。

  为了便于管理,很久以前就开始使用门牌号了,但是门牌由以前的一个小牌子逐渐变成富有内涵的艺术品,有的显示着户主的身份地位,有的表现户主的修养,所以门牌越来越有意义了。

  进入大学一段时间了,背井离乡来到这里学习,舍友成了最亲近的人,经过长时间的磨合,每个人对宿舍都有了感情,每个宿舍都形成了自己的文化,自己的精神,自己的个性。每个寝室都是一个艺术品,蕴藏着这个宿舍里每位同学的才华,如何才能将这份才华,这份才华要展现给大家。让大家知道,宿舍是我们共同的家。寝室门牌,其实就像中世纪西欧骑士的徽章,象征着荣誉、理想、信念。这恰恰是我们大学生所需要的,在这迷茫的大学生活中,我们都需要一份支持自己的信念,那么,就把这份信念形象化出来,制作成自己寝室的门牌,将信念挂在门上,种进心里,秀出来!把这个信念挂在门上,时时刻刻提醒自己,时时刻刻规范自己。

  这次活动是为了展现每个宿舍的风格,活跃校园文化,培养同学的团结友爱精神,促进学校活跃良好的校风的形成,旨在“给自己一个温暖的归宿和永远的牵挂”。

  1、体现宿舍文化,彰显寝室个性,丰富学生生活,培养舍友感情,树立坚定信念,展现自己的才华,同时也让宿舍变成同学们的温馨小窝,让宿舍更温暖,充实大学生的精神世界。

  2、展示大学生积极向上的精神风貌,活跃校园文化气氛,提高学生艺术修养与实践能力,增加动手操作能力,提高适应社会的能力。

  3、提升同学设计能力,给他们一个机会把自己的所想所思表达出来,让他们勇敢大胆的想象,不束缚于书本知识。

  1、将所有寝室门牌小心收集齐后,由学生会干事及辅导员老师共同进行海选,选出自制门牌优秀作品。

  2、所有门牌须A3大小,附带寝室成员照片及寝室成员姓名、床铺位置等基本信息,对于寝室成员是党员或学生干部的要进行标注。

  3、最终评选的奖项有:最佳设计奖,最佳视觉奖,最佳创意奖,最佳内涵奖等奖项(证书数量可按照报名人数更改)。

  5、作品提倡用电脑绘制也可手绘,但最终上交应为电子jig格式,长度为42厘米,高度厘米,分辨率为300像素/英寸。

  我系本次举办的“流光飞舞”形象设计大赛旨在丰富广大同学们的课余生活,培养同学们的创新意识,增强同学们对于艺术的热爱。同时宣传我系积极创新的内涵,展示我系与众不同的风采。

  活动拟定于学生活动中心三层多功能厅举办,分场次进行展览,暂定50分钟为一场。每场间隔15分钟。入场者需均可得到一份活动指南和由赞助商提供的白色T恤一件(T恤上印有本次活动主题以及赞助商的logo)。指南中印有本次展览宗旨、展览内容、参展作品、作品作者等,明确向入场者介绍本次活动的内涵。与此同时,本次活动可配解说员若干名,为入场者介绍参展作品。在每场活动的最后15分钟,将播放一段短片,其内容是参展作品的作者们创作的过程、活动组织者在布置场地、组织活动时的片段、以及通过本次活动中想要对入场者说的一些话等等。

  形象,是时代的潮流,更是当今大学校园的潮流。今天的大学生敢于追求时尚与前卫,对形象、外表的设计也越来越注重,她们用自己独到的见解和感受诠释着“美”,为大学校园渲染了一抹艳丽的色彩。在这个淡雅的季节里,让我们以标新立异的个性风采,展示我们的创意才华和青春梦想,“创意”与“超越”更是这个季节最好的代名词。

  报名方式:由女生部通知各班文艺委员,向班级同学宣传。留下同学的联系方式,次日到指定教室进行选拔。

  1.正装展示(40分):选手自备正装,要能展示现代大学生青春、时尚,富有内涵的高雅气质和礼仪风范(如:校园装、晚装、运动装、休闲装和职业装)。

  5.对选拔出的选手进行培训并针对仪态,服饰,化妆,走台等方面对选手进行指导,加强选手的舞台表现力活动收场安排: